Este curso inicia o estudo de correções mais específicas a serem feitas no sistema corpo/mente, que são necessárias quando aparecem nele disfunções mecânicas mais profundas. Muitas vezes, com as técnicas básicas ensinadas nos módulos 1 a 5, conseguimos fazer com que o sistema corpo/mente reequilibre e recomponha essas disfunções, mas, na maioria das vezes, isso não ocorre. Exemplos desses desbalanceamentos são a disfunção da Articulação Têmporo-Mandibular (ATM), os deslocamentos de rotação e translação da bacia e os deslocamentos laterais de vértebras. No entanto, deve ficar claro que, com a repetição de balanceamentos musculares com as técnicas dos módulos 1 a 5, é possível recuperar esses desbalanceamentos. A diferença a ser observada é que, com as técnicas avançadas aqui ensinadas, os resultados são obtidos com mais rapidez. Também são estudados com maior profundidade os processos relativos à área eletromagnética do corpo, notadamente aqueles referentes à centração do sistema crânio-bacia. Além dessas técnicas, são mostradas técnicas para a disfunção das glândulas supra-renais que é importante para a correção do desbalanceamento resultante do stress.

CONTEÚDO

1. O sistema de prioridades do corpo
2. A área eletromagnética do corpo
3. Estudo da disfunção da Hióide
4. Estudo do Equilíbrio da Marcha
5. Estudo do sistema Cloacal
6. Teste do desbalanceamento da química sanguínea
7. A área mecânica do corpo
8. Estudo das falhas craniais
9. Estudo da Articulação Têmporo-Mandibular
10. Estudo das Falhas Pélvicas
11. Estudo das fixações de vértebras
12. Estudo dos Amortecedores de Choque
13. Estudo das válvulas Ileocecal e de Houston
14. Estudo da tendência à Hérnia de Hiato
15. Estudo da Síndrome das Glândulas Supra-renais
16. Estudo dos Pontos de Nutrição do Dr. Ridler
17. Estudo dos Receptores de Pele

O QUE VOCÊ VAI APRENDER

1. A usar o sistema de prioridades do corpo para definir a melhor forma de trabalhar as disfunções eletromecânicas com técnicas especiais
2. A testar, e corrigir, desbalanceamentos na área eletromagnética do corpo
3. A testar os músculos que criam a disfunção da Hióide e a corrigir esse bloqueio com processos musculares específicos
4. A testar bloqueios no equilíbrio da marcha através de testes de pares de músculos e a corrigir esses bloqueios usando pontos de correção da acupuntura
5. A testar bloqueios no sistema eletromagnético Cloacal através de pares de músculos específicos e a corrigir esses bloqueios usando pontos específicos de correção
6. A testar a existência de bloqueios na movimentação dos ossos do crânio, que denominamos em BM “Falhas Craniais”, e a corrigir esses bloqueios através de pontos neurolinfáticos e neurovasculares e de exercícios de respiração
7. A testar a musculatura da Articulação Têmporo-mandibular e a corrigir os bloqueios através dos fusos musculares e dos tendões de Golgi já estudados nas técnicas básicas de BM
8. A testar, e corrigir, com técnicas específicas desenvolvidas no Instituto, a translação da bacia que causa a síndrome da “perna mais curta”
9. A testar, e corrigir, com técnicas específicas desenvolvidas no Instituto, a rotação da bacia sobre o eixo vertical do corpo
10. A testar, e corrigir, deslocamentos de vértebras usando técnicas específicas desenvolvidas no Instituto que utilizam estímulos musculares para realinhar a coluna
11. A testar, e corrigir, fixações existentes em vértebras usando processos de ativação das glândulas pineal e pituitária
12. A testar, e corrigir, bloqueios nas articulações do tornozelo, joelho, fêmur e pulso, cotovelo e ombro através da ativação dos “Amortecedores de Choque”
13. A testar bloqueios nas válvulas ileocecal e de Houston e a corrigi-las usando pontos específicos de acupuntura
14. A testar a tendência ao surgimento de uma Hérnia de Hiato e a corrigir esse processo com exercícios específicos desenvolvidos no Instituto
15. A testar a “Síndrome das Glândulas Supra-renais” através de músculos específicos e a corrigi-la usando pontos neurolinfáticos e neurovasculares já estudados nas técnicas básicas de BM
16. A testar os pontos de nutrição do Dr. Ridler para detectar desbalanceamentos químicos no sistema corpo/mente e a corrigir os desbalanceamentos com técnicas específicas desenvolvidas no Instituto
17. A testar os receptores de pele e a corrigir os bloqueios nesse sistema através de exercícios específicos de ativação da pele

No curso TEP2, apresentamos mais técnicas para testar desbalanceamentos específicos do sistema corpo/mente e outras que foram sendo desenvolvidas mais recentemente e apresentadas em diversos congressos internacionais da Kinesiology. Dentre elas, destacamos os testes e as correções para bloqueios na lateralidade, que dificultam a aprendizagem, e a centração dos movimentos do cérebro. Também de vital importância são a correção da intoxicação com metais pesados e a do registro de acidentes na musculatura. Complementando os processos já estudados no curso TEP1 sobre os receptores de pele, são estudados os Pontos Controladores do Stress Muscular e a Reintegração de Cicatrizes.

CONTEÚDO

1. Estudo da lateralidade do corpo
2. Estudo da centração dos movimentos do cérebro
3. Exercícios para teste de músculos “homolaterais”
4. Estudo do bloqueio nas informações neurológicas entre os órgãos do corpo e o sistema nervoso central
5. Estudo de bloqueios na movimentação de músculos
6. Testes para detecção de intoxicações com metais pesados
7. Teste de registro de acidentes na musculatura
8. A técnica do “Círculo de Excelência”
9. Os pontos controladores do stress muscular
10. Teste de bloqueios no sistema corpo/mente advindos de cicatrizes

O QUE VOCÊ VAI APRENDER

1. A fazer testes de dominância visual, auditiva e manual
2. A testar, e corrigir, bloqueios na lateralidade das pessoas
3. A testar os movimentos de centração do cérebro picada, balanço e cabeceio e a corrigi-los com técnicas específicas
4. A testar, e corrigir, músculos que desbalanceiam quando nos movemos com movimentos contralaterais, músculos esses chamados “músculos homolaterais”
5. A testar bloqueios nas informações neurológicas entre os órgãos do corpo e o sistema nervoso central e a corrigi-los com a técnica denominada “Relocação de Órgãos”
6. A testar se os músculos sofrem bloqueios em pontos específicos de suas fibras quando realizamos um movimento e a corrigir esse bloqueio usando os fusos musculares já estudados nas técnicas básicas de BM
7. A testar, e corrigir, bloqueios advindos de acidentes que permanecem no sistema corpo/mente mesmo após um balanceamento usando as técnicas especiais ensinadas no curso TEP1
8. A testar, e corrigir, bloqueios advindos de intoxicações com metais pesados usando técnicas específicas de desativação
9. A testar os Pontos Controladores do Stress Muscular, e corrigir músculos que não “religam” porque esses pontos estão ativos no sistema corpo/mente
10. A recuperar o funcionamento da energia vital da pele no local de uma cicatriz usando emoções e técnicas específicas de correção
11. A usar o a técnica denominada “Círculo de Excelência” para programar o sistema corpo/mente para a realização de uma tarefa difícil

Neste curso, complementamos as informações sobre músculos relevantes para o bom funcionamento das articulações. Entre as articulações estudadas na parte superior do corpo estão o ombro e as mãos. Nelas, estudamos técnicas para melhorar o bloqueio denominado Túnel do Carpo. Na parte inferior, estudamos as articulações do tornozelo e do pé e os bloqueios decorrentes chamados de Túnel do Tarso e Neuroma Plantar de Morton. Para melhorar o funcionamento das articulações em geral, estudamos a técnica de recomposição da tonicidade dos ligamentos, os bloqueios contralaterais das articulações e o balanceamento de músculos para evitar lesões por esforços repetitivos. Além disso, apresentamos algumas técnicas de outros métodos da Kinesiology dentre as quais destacamos a de músculos hipertônicos e a utilização dos pontos de alarme, já estudados no curso BM2, para desativar bloqueios no sistema corpo/mente através de pontos dos cinco elementos definidos pela intercessão entre dois meridianos de acupuntura.

CONTEÚDO

1. Estudo da articulação do ombro e dos movimentos de abdução, flexão e extensão do braço
2. Estudo do músculo Peitoral Menor
3. Teste e correção do braço como um conjunto
4. Teste do tendão do músculo Bíceps Braquial
5. Estudo dos músculos que movimentam as mãos e os dedos
6. Estudo da Síndrome do Túnel do Carpo
7. Estudo da articulação do tornozelo e do pé
8. Estudo da Síndrome do Túnel do Tarso
9. Estudo da Síndrome dos Dedos de “Martelo”
10. Estudo dos Joanetes
11. Estudo do Esporão Calcâneo
12. Estudo do Neuroma Plantar de Morton
13. Estudo da recomposição da tonicidade dos ligamentos
14. Estudo dos bloqueios contralaterais das articulações
15. Estudo dos músculos hipertônicoas
16. Estudo dos Pontos de Alarme para correção de músculos
17 Estudo das lesões por esforços repetitivos

O QUE VOCÊ VAI APRENDER

1. A testar a abdução, flexão e extensão do braço e a corrigir eventuais bloqueios encontrados
2. A testar, e corrigir, bloqueios no músculo Peitoral Menor que levam a um bloqueio no sistema de drenagem linfática
3. A testar a articulação do úmero, a articulação da escápula, a articulação da clavícula e a articulação da primeira costela, e a corrigir eventuais bloqueios encontrados usando técnicas específicas de BM
4. A testar, e corrigir, bloqueios no músculo e nos tendões do músculo Bíceps Braquial
5. A testar, e corrigir, bloqueios nos músculos flexores do punho
6. A testar , e corrigir, bloqueios nos músculos extensores do punho
7. A testar, e corrigir, bloqueios nos músculos flexores dos dedos
8. A testar, e corrigir, bloqueios nos músculos extensores dos dedos
9. A testar, e corrigir, bloqueios nos músculos adutores dos dedos
10. A testar, e corrigir, bloqueios nos músculos abdutores dos dedos
11. A testar, e corrigir, o bloqueio denominado “Síndrome do Túnel do Carpo”
12. Informações básicas sobre a articulação do tornozelo e do pé
13. A testar, e estabilizar, a articulação do tornozelo/pé, diminuindo as incidências do bloqueio denominado “Síndrome do Túnel do Tarso”
14. A testar a “Síndrome dos Dedos de Martelo”
15. A testar, e estabilizar, os Joanetes
16. A testar, e corrigir, o bloqueio denominado “Esporão Calcâneo”
17. A testar, e corrigir, com o balanceamento de músculos e com exercícios de postura, o bloqueio denominado “Neuroma Plantar de Morton”
18. A testar a tensão dos ligamentos e a corrigir bloqueios nos ligamentos usando técnicas de BM
19. A testar, e corrigir, bloqueios em articulações contralaterais
20. A testar, e corrigir, o bloqueio denominado músculos hipertônicos usando uma técnica específica para esse tipo de bloqueio muscular
21. A usar pares de pontos dos “Cinco Elementos” da acupuntura, que são descobertos através de Pontos de Alarme, para balancear músculos
22. A testar, e corrigir, músculos que são submetidos a esforços repetitivos de modo a evitar lesões, especialmente em atletas

Neste curso, trabalhamos a parte química do sistema corpo/mente com mais detalhes. Os bloqueios no sistema são detectados através de pontos específicos de teste e as desativações são feitas usando processos emocionais de desbloqueio, de modo a permitir que as pessoas em geral possam usar as técnicas constantes do curso, sem maiores preocupações quanto a efeitos colaterais ou utilização de técnicas não autorizadas para pessoas leigas.

Além disso, para melhor compreensão dos processos envolvidos fazemos uma análise detalhada do sistema de “luta ou fuga” e das toxinas estruturais, emocionais e químicas dele advindas. Estas últimas são divididas de acordo com suas categorias: bloqueios nas enzimas, digestivas e de alimentos, bloqueios críticos no sistema corpo/mente, bloqueios crônicos e toxinas críticas e crônicas. Também são estudados pontos para testes de glândulas, o que nos permite desativar eventuais bloqueios aí existentes e que dificultam o funcionamento adequado sistema do corpo/mente.

Para uma compreensão global do funcionamento das intoxicações, também fazemos uma análise dos sistemas de desintoxicação do corpo, denominados sistema de desintoxicação FaseI e FaseII.

CONTEÚDO

1. Pré-testes (revisão)
2. Estudo do sistema de “Luta ou Fuga”
3. Estudo do bloqueios por toxinas estruturais
4. Estudo dos bloqueios por toxinas emocionais
5. Estudo dos sistemas de desintoxicação Fase i e Fase II do sistema corpo/mente
6. Estudo dos bloqueios nas enzimas metabólicas
7. Estudo dos bloqueios nas enzimas digestivas
8. Estudo dos bloqueios nas enzimas de alimentos
9. Estudo dos bloqueios químicos críticos no sistema corpo/mente
10. Estudo dos bloqueios químicos crônicos no sistema corpo/mente
11. Estudo dos bloqueios por toxinas químicas críticas no sistema corpo/ mente
12. Estudo dos bloqueios por toxinas químicas crônicas no sistema corpo/ mente
13. Estudo dos bloqueios por toxinas químicas nas glândulas
14. A tabela “Eneagrama das Emoções”® e como usa-las na desativação de tensões emocionais (revisão)
15. Técnica de Alívio de Tensão Emocional com toque simples dos pontos neurovasculares da testa, com toque nos pontos neurovasculares da testa e rotação dos olhos e com toque com digitais nos pontos neurovasculares da testa e rotação dos olhos (revisão)

O QUE VOCÊ VAI APRENDER

1. A testar bloqueios decorrentes de toxinas estruturais e a corrigi-los usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
2. A testar bloqueios decorrentes de toxinas emocionais e a corrigi-los usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
3. Como funcionam os sistemas de desintoxicação do corpo, notadamente os sistemas denominados Fase I e Fase II
4. A testar, e corrigir bloqueios nas enzimas metabólicas usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
5. A testar, e corrigir, bloqueios nas enzimas digestivas usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
6. A testar, e corrigir, bloqueios na digestão das enzimas de alimentos usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
7. A testar, através de técnicas e de pontos específicos, bloqueios químicos críticos no sistema corpo/mente e a desativar esses bloqueios usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
8. A testar, através de técnicas e de pontos específicos, bloqueios químicos crônicos no sistema corpo/mente e a desativar esses bloqueios usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
9. A testar, através de técnicas e de pontos específicos, bloqueios críticos por toxinas químicas no sistema corpo/mente e a desativar esses bloqueios usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
10. A testar, através de técnicas e de pontos específicos, bloqueios crônicos por toxinas químicas no sistema corpo/mente e a desativar esses bloqueios usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional
11. A testar, através de técnicas e de pontos específicos, bloqueios por toxinas químicas nas glândulas e a desativar esses bloqueios usando técnicas de Alívio de Tensão Emocional